为深入贯彻东莞市教育局关于全面开展“每周半天计划”的部署要求，系统谋划新学期教学教研工作，推动育人方式的深刻变革，2026年2月27日，南城教育管理中心组织召开了“2026年春季学期教学教研工作推进会暨‘每周半天计划’研讨会”。南城教育管理中心分管领导、公民办中小学教导主任、每周半天工作专员等共聚南城阳光第二小学，总结经验，共谋新篇。

会议总体回顾了2025年秋季南城集团化教研工作。过去一学期，南城7个教研片区共开展了62场形式多样的教研活动，实现了从学前到初中全学段、全领域的覆盖。总结呈现出四大亮点：一是AI技术深度赋能，人工智能融入多学科教学与教研；二是重视“教学评一体化”的落实，以评促教、以评导学的理念贯穿教学教研全过程；三是初步形成了跨区域联动教研常态化，跨学段、跨学科协同教研的新生态；四是融合教育、心理健康等领域的教研质量显著提升。

会议的核心议题聚焦于如何落实《东莞市义务教育阶段“每周半天计划”2026年重点工作任务》。董剑老师详细解读了文件精神，明确“每周半天计划”是深化育人方式变革、打造“城市全域化、场景多样化的实践育人新格局”的关键举措，绝非简单的“走出校园”，而是一场系统的课程改革。会议还特别邀请了李丽君老师就南城阳光第五小学在每周半天试点的工作经验作了分享，为接下来南城各学校全面开展校外（特色）活动提供了新的思路。